VOOR WIE?
Voor leerlingen met het vak economie in hun lessenrooster (Economie-talen, Economie-wiskunde).
INHOUD
Het projectwerk bestaat uit 4 grote onderdelen:
-
De wekelijkse opvolging van de actualiteit
-
Het onderzoeken van een actueel economisch vraagstuk. Het doel van deze opdracht is het gericht informatie zoeken, verzamelen, bewerken, rapporteren en evalueren van een onderzoeksprobleem (SETOC). Dit met het oog op het hoger onderwijs waarbij het opstellen van een gestaafde paper voor verschillende vakken een heel belangrijke competentie is;
-
Differentiatie : aanbieden van complexere oefeningen
-
Uitbreiding : aanbieden van additionele leerstof : Human Resource Management, Supply Chain Management, kostprijsberekening, sociaal recht
EINDPRODUCT
Afhankelijk van het onderdeel zijn de eindproducten anders. Voor actualiteit word je beoordeeld op basis van een presentatie (1 per semester). De resultaten van je onderzoeksopdrachten komen in een groepspaper. Kleinere toetsen over complexere oefeningen en uitbreidingsleerstof.
​
EVALUATIE
We evalueren de verschillende deelopdrachten elk individueel.
​
AANGEBODEN DOOR
De leerkrachten economie.