Advocaat van de Duivel

VOOR WIE?

Ben je geïnteresseerd in actuele dilemma’s? Breek je graag je hoofd over maatschappelijke problemen? Discussieer je graag? Dan is dit project iets voor jou!

INHOUD

De problematiek van verschillende thema’s uit de toegepaste ethiek wordt naar voor gebracht, telkens gevolgd door een discussie. We hebben daarbij ook oog voor de wetgeving. We bezoeken een rechtbank en wonen enkele rechtszaken bij.

Enkele voorbeelden:

medische ethiek (abortus, euthanasie, draagmoederschap…)
maatschappelijke problemen (armoede, hongersnood, immigratie, positieve discriminatie, milieu, mensenrechten, dierenrechten, seksualiteit, rechtvaardige fiscaliteit …)
bedrijfsethiek (ethisch ondernemen, ethisch bankieren …)

WERKWIJZE

Je kiest vanuit je eigen interesse een onderwerp en maakt daarover een paper. De pro’s en contra’s werk je grondig uit.
Je stelt je onderwerp aan de klasgroep voor. Neem daarbij geen standpunt in.
Je leidt een discussie tussen de voor- en tegenstanders van zijn onderwerp. Indien nodig speel je ‘advocaat van de duivel’.
Op het einde van de les verdedig je je eigen standpunt.
Wanneer iedereen aan bod gekomen is, brengt de leerkracht nog enkele dilemma’s naar voor, waarover we discussiëren.
We bezoeken een rechtbank, wonen enkele rechtszaken bij en spelen zelf een rechtszaak na onder leiding van een magistraat.
Tenslotte bekijken en bespreken we een boeiende film waarin heel wat ethische dilemma’s voorkomen.

EVALUATIE

Zowel de paper als de discussie komen aan bod aan de hand van vooraf afgesproken criteria.

AANGEBODEN DOOR

mevr. C. Vercaemer